Tercih Rehberi'nin Gönderileri

1 Şubat 2017 Çarşamba

LYS' DE AÇIK UÇLU SORU DÖNEMİ

http://www.tercihrehberi.web.tr/OSYM_Acik_Uclu_Sorulari_Paylasti.aspx

LYS'DE AÇIK UÇLU SORU DÖNEMİ

2017 Lisans Yerleştirme Sınavlarında (2017-LYS) kısa cevaplı sorular yer alacaktır. Kısa cevaplı sorular; cevabı bir sözcük, bir sayı veya bir cümle ile adaylar tarafından cevap kâğıdına yazılan ve/veya kodlanan sorulardan oluşacaktır. 



Her LYS oturumunda (LYS-1, LYS-2, LYS-3, LYS-4 ve LYS-5) 3 adet kısa cevaplı açık uçlu soru sorulacak olup LYS-1 de 3 adet sayısal açık uçlu soru, (LYS-1’de yalnızca Matematik Testi yer alacaktır; Matematik ve Geometri testleri ayrı değil, tek test olacaktır), diğer oturumlarda ise sözel açık uçlu sorular sorulacaktır.

2017 LYS’lerde sorulacak açık uçlu soruların dağılımı aşağıda sunulmuştur;

LYS-1 (Matematik):  Matematik Testi (3)
LYS-2(Fen Bilimleri): Fizik Testi (1), Kimya Testi (1), Biyoloji Testi (1)
LYS-3 (Edebiyat-Coğrafya): Coğrafya (1), Türk Dili ve Edebiyatı Testi (2)
LYS-4
(Sosyal Bilimler): Tarih Testi (1), Coğrafya Testi (1) ve Felsefe Grubu ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Testi (1)

LYS-5 (Yabancı Dil): Yabancı Dil Testi (3)

2017- Lisans Yerleştirme Sınavlarında (2017-LYS) yer alacak açık uçlu soruların cevapları, adaylar tarafından ilgili kutucuklara Ek’te yer alan örneklerde yer aldığı şekilde yazılıp kodlanacaktır. 
Cevap kâğıdına kodlama yapmayan adaylar, ilgili soruya cevap vermemiş sayılacaktır. 
Kısa cevaplı soruların değerlendirilmesinde doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarılmayacaktır. 

17 Haziran 2016 Cuma

LYS için uzmandan tavsiyeler


Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı’nın (YGS) ikinci bölümü olan LYS-4 ve LYS-1 sınavları bu hafta sonu gerçekleşecek. Eskişehir’de 15 bin 755 öğrencinin ter dökeceği sınavda, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Uzmanı Murat Şentürk, üniversite adaylarına sınav tavsiyelerinde bulunarak, gerçekleşecek sınavlar öncesi ve sınav esnasında yapılması gerekenleri anlattı.

“Öğrenciler dışarıdan gıda tüketmemeli"
PDR Uzmanı Şentürk, öncelikle LYS öncesi öğrencilerin sınav öncesi dikkat etmeleri gereken hususlara değinerek, “Üniversite sınav sisteminin ikinci basamağı öncesindeki son günlerde öğrenciler şu hususlara dikkat etmeliler. Sınava kalan zaman çok dikkatli kullanılmalı, son günlerde eksik olan konular kapatılmalı, bol bol deneme sınavı çözülmelidir. Bu deneme sınavlarını sabah 10:00’da sınav saatine uygun, ciddiyetle, zaman planlamasına dikkat ederek ve sınava uygun olan kalem kullanarak çözmeleri faydalarına olacaktır. Son yılların sorularını çözmek öğrencilere ÖSYM’nin soru tipleri hakkında fikir verecek olup öğrencilerin yapamadıkları soruları öğretmenlerine danışmaları yarar sağlayacaktır. Ayrıca öğrencilerin dışarıdan gıda tüketmemeleri, uyku ve beslenme düzenlerinde ciddi değişiklikler yapmamaları önem arz eder. Adaylar sınava girecekleri okulu önceden ziyaret ederlerse sınav günü karşılaşmaları olası olan sıkıntıları da öngörebilirler” ifadelerini kullandı.

“Son gün yapılacak çalışma stres oluşturabilir”
Üniversite adaylarının sınav öncesi yaptıkları yanlışlar hakkında konuşan Şentürk, “Konu eksikliklerini kapatmadan deneme sınavı çözmek bu yanlışlardan biridir. Çok konu eksiği olan öğrenciler olabildiğince fazla konuda genel bilgi sahibi olmaya çalışmalı, bu bağlamda orta ve kolay zorluk seviyesinde olan soruları ıskalamamayı hedeflemelidir.
Öğrencilerin bir kısmının sınava kalan vakti çok sınırlı görmeleri motivasyonlarını bozmaktadır, halbuki eksik bilgilerin telafisi için de deneme sınavı performansını arttırabilmek için de iyi değerlendirilebilecek önemli bir zaman vardır. Burada önemli bir nokta da öğrencilerin sınav öncesi gününü boş geçirmeleri, ilgilerini dağıtacak, onlara keyif verecek aktivitelerde bulunmalarıdır. Son gün yapılacak bir çalışma, adayda stres oluşturabilir” dedi.

“Zor sorularda panik yapılmamalı"
Şentürk, öğrencilerin sınav esnasında yapılması dahilinde büyük kolaylık sağlayacak önerilerde bulunarak, “Adaylar öncelikle verilen cevap kağıdının kendi adlarına olup olmadığını kontrol etmeli, kağıt üzerinde yer alan gerekli yerlerin kodlanması noktasında gözetmenleri dikkatlice dinlemelidir. Her testte farklı belirlenmiş oranlarda zorluk seviyeleri olan sorular ile karşılaşılacağı için, zor sorularda panik olunmamalı, çözülemeyen sorular boş bırakılmalı, adaylar becerileri ve bilgileri doğrultusunda ellerinden gelenin en iyisini yapmaya gayret etmelidirler.
Bu bağlamda sınav öncesi uyguladıkları deneme sınavlarındaki teknikler dışına çıkmalarına gerek yoktur. Soru yapısında bulunan kalın karakterle yazılmış, altı çizilmiş ya da olumsuz kurgulanmış ifadelere dikkat edilmeli, soru kökleri iyi anlaşılmalıdır” şeklinde konuştu.

“Kalemi bırakıp bir süre dinlenmeli"
Sınav esnasında morali bozukluğu ya da konsantrasyon kaybı yaşayabilecek öğrencilerin için de önem arz eden tavsiyeleri sıralayan PDR Uzmanı Şentürk, “Konsantrasyon kaybı yaşayan öğrenci, kalemini bırakıp bir süreliğine dinlenebilir. Arkasına yaslanıp odaklanmasını tekrar sağlayabilecek basit pratikler uygulayabilir. Bu uygulamalara su içmek, nefes egzersizleri yapmak, gözlerini kapatıp kısa bir süre dinlenmek gibi örnekler vermek uygun olacaktır” diye konuştu.

“Hedefledikleri üniversiteleri ziyaret etmeli"
Ayrıca PDR Uzmanı Murat Şentürk, üniversite adaylarının LYS sonrası süreci değerlendirme konusunda, tatillerini iyi geçirmelerinin yanı sıra doğru meslek seçimi doğrultusunda üniversite araştırmalarının yapılması gerektiğini söyleyerek, “Her ne kadar zorlu bir çalışma döneminden çıkılsa da öğrencilerin birçoğu tercih döneminin, çalışma döneminden daha zor olduğunu söylüyorlar. Sınavdan sonra öğrenciler tatillerini iyi geçirmelerinin yanı sıra doğru meslek ve üniversite seçimi konusunda araştırmalarını yoğunlaştırmalı, bu konuda gerekirse hedefledikleri üniversiteleri ziyaret etmeli, internet üzerinden bilgi toplamalı, ilgi alanlarını alternatif seçenekleriyle birlikte netleştirmeli ve uzmanlarla işbirliği içinde bu süreci yönetmelidir. Tüm öğrencilerin lise dönemi emeklerinin nihai sonucu olacağından dolayı yapılacak tercihler noktasında hassas ve dikkatli davranılmalıdır” diye belirtti.

Alıntıdır. Kaynak: cnnturk.com

16 Haziran 2016 Perşembe

LYS 2016 İSTATİSTİKLER

 

Üniversiteye giriş sınavlarının ikinci basamağı olan Lisans Yerleştirme Sınavları’na (LYS) bu yıl 1 milyon 73 bin 18 aday başvurdu. 5 oturumda gerçekleşecek LYS’ler sonucunda adayların girdikleri sınavlara göre puanları hesaplanacak. O nedenle adaylar tercih edecekleri bölümlere göre sınavlara başvurdular. Buna göre hem tıp hem de hukuk puanlarında etkili olan LYS-1 Matematik Sınavı’na 863 bin 176 aday başvurdu. Yani en büyük yarış LYS-1’de yaşanacak; yaklaşık 10 adaydan 8’i bu sınava katılacak. Tıp fakültesini tercih edecek adayların yarışacağı bir diğer sınav ise LYS-2 Fen Bilimleri Sınavı. Mühendislikler, fizik, kimya, matematik öğretmenliği gibi sayısal bölümlerin puanlamalarında etkili olacak LYS-2’ye 460 bin 362 aday başvurdu. 



Hukuk fakültesini tercih edecek adayların gireceği bir diğer sınav ise LYS-3 Edebiyat-Coğrafya Sınavı. Yine sınıf öğretmenliği başta olmak üzere Türkçe, sosyal bilgiler, tarih öğretmenlikleri gibi programların puanlamalarında etkili olacak LYS-3’e 857 bin 32 aday başvurdu. Her yıl olduğu gibi bu yıl da en büyük yarış, LYS-2 ve LYS-3’te yaşanacak.

Adaylar, tercih edecekleri bölümlere göre dil puanıyla öğrenci alan programlar hariç, iki sınava girmeleri gerekiyor. Yukarıda da bahsettiğimiz gibi adaylar, tıp programları için LYS-1 ve LYS-2’ye, hukuk için ise LYS-1 ve LYS-3’e girecekler. ÖSYM yerleştirmelerinde 18 farklı puan türü hesaplanacak. Programın alacağı puan türüne göre de her testin katkısı farklı olacak. Örneğin, tıp, eczacılık, diş hekimliği ve hemşirelik gibi MF-3 ile alan programlar için fizik, kimya ve biyoloji testlerinin getirisi yüzde 42. Bu programlar için biyolojinin yüzde 15, kimyanın yüzde 14, fizik testinin ise yüzde 13 oranında katkısı var. Bu programlar için matematik ve geometri testlerinin yer aldığı LYS-1’in de yüzde 18 katkısı olacak. 

MF-1 puan türünde öğrenci alacak matematik öğretmenliği için ise LYS-2’deki testler yüzde 21 oranında etkili olurken, bu puan türünde fizik yüzde 10 ile en fazla etkiye sahip. Bu programlar için LYS-1’in katkısı yüzde 39. Testlere göre ise matematik yüzde 26, geometri de yüzde 13 etkili olacak. O nedenle MF-1 puan türündeki programları tercih edecek adaylar için LYS-1 çok önemli. Yine biyoloji, fen bilgisi öğretmenliği için gerekli olan MF-2 puan türü için de LYS-2’nin katkısı yüzde 37 oranında gerçekleşiyor. Bu puan türünde fizik yüzde 13 ile en yüksek etkiye sahip. Mühendislik programları için de LYS-2’deki testler yüzde 27 oranındaki etkiliyken bu programlar için matematik ve geometri testlerinin yer aldığı LYS-1 sınavının etkisi ise yüzde 33. 



Alıntıdır. Kaynak : milliyet.com.tr 

26 Mart 2016 Cumartesi

LYS 2016 Sınav Takvimi

www.tercihrehberi.web.tr

Lisans Yerleştirme Sınavları'na başvurular 1-14 Nisan 2016 tarihleri arasında alınacak.

LYS-1: Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik) Tarihi, 
Saati ve Süresi : 19 Haziran 2016 (Pazar), 10.00, 135 dakika

LYS-2: Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri) Tarihi,
Saati ve Süresi : 25 Haziran 2016 (Cumartesi), 10.00, 135 dakika

LYS-3: Lisans Yerleştirme Sınavı- 3 (Edebiyat-Coğrafya) Tarihi, 
Saati ve Süresi : 26 Haziran 2016 (Pazar), 10.00, 120 dakika

LYS-4: Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler) Tarihi,
Saati ve Süresi : 18 Haziran 2016 (Cumartesi), 10.00, 135 dakika

LYS-5: Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil) Tarihi, 
Saati ve Süresi : 25 Haziran 2016 (Pazar), 14.30, 120 dakika

YGS 2016

YGS sonuçlarına göre bu yıl lise son sınıfta olan öğrencilerin yüzde 87,30’u 150 ve üzerinde puan, yüzde 73,64’ü ise 180 ve üzerinde puan aldı.  473 adayın sınavı geçersiz sayıldı. 77 bin 863 aday da sınavsız geçiş için başvurdu. Sınava giren 2.117.077 adayın 2.116.604'ünün sınavı geçerli sayıldı. Adayların yüzde 75.60'ı 180 ve üzeri puan aldı.
Lise son düzeyindeki adayların yüzde 73.64'ü, lise mezunu olup yüksek öğrenime yerleşmemiş veya kayıt yaptırmamış adayların yüzde 68.78'i, üniversite öğrencilerinin yüzde 83.76'sı, üniversite mezunlarının yüzde 91.71'i, yüksek öğrenimden kaydı silinenlerin yüzde 65.51'i 180 ve üzeri puan aldı.

150-179.99999 arası puan alan adaylar, sadece meslek yüksekokulu ön lisans programları ile açık öğretim programlarını tercih edebilecekler. Bu adaylar Lisans Yerleştirme Sınavları’na (LYS) giremeyecek. YGS sınav sonucuna göre puan türlerinden en az biri 150 ve üzeri olan adaylar özel yetenek sınavıyla öğrenci alan yükseköğretim programlarına başvurabilecek. YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla olan adaylar ise LYS’lere girme hakkı kazanacak.

19 Mart 2016 Cumartesi

Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş Sınavı (TEOG) nedir?

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 Eğitim Öğretim yılından itibaren uygulamaya başladığı ortaöğretime geçiş sistemine verilen addır.

Bu sisteme göre altı temel ders için (Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, TC İnkılap Tarihi, Yabancı Dil, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi) 8'inci sınıfta öğretmen tarafından dönemsel olarak yapılan sınavlardan bir tanesi ortak olarak gerçekleştirilir. 
Ortak sınavlar, her dönem iki yazılısı olan derslerden birincisi, üç yazılısı olan derslerden ise ikincisi olmak üzere, akademik takvime göre işlenen müfredatı kapsayacak şekilde yapılır. 
Ortak sınavlar her dönem iki okul gününe yayılarak yapılır, o günlerde sınav yapılacak okullarda ders işlenmez. 
Sorular çoktan seçmeli ve 4 seçeneklidir. Yanlış cevap sayısı doğru cevap sayısını etkilemez. (Ortak sınavlar orta ve uzun vadede açık uçlu soruları da içerecek hale dönüştürülecektir.)

Öğrenciler ortak sınavlara olağanüstü haller ve özel durumlar dışında kendi okullarında girer. Sınavda görevlendirilecek öğretmenler kendi okullarından farklı bir okulda görev yapar. Geçerli bir mazereti sebebiyle ortak sınava giremeyen öğrenciler için önceden belirlenen bir haftasonunda mazeret sınavı yapılır. Mazeret sınavı, belirlenen sınav merkezlerinde yapılır.

Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) nedir?


Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS), Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından 2010 yılından itibaren uygulamaya başlanan test türü bir sınavdır. 
Her yıl haziran ayı içerisinde gerçekleştirilen sınav, Türkiye Cumhuriyeti sınırlarında bulunan ilköğretim, lise ve üniversite binalarında uygulanır. 
Sınav, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan ve Türkiye, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Azerbaycan, Bosna-Hersek, Kırgızistan, Gürcistan veya Kazakistan'da üniversiteye girmek isteyen (YGS'de barajı geçmiş olan) adayların girdiği bir sınavdır. 
Sınav soruları her sene ÖSYM tarafından hazırlanır.

LYS, beş oturumdan oluşur. Bu oturumlar uygulanma sırasına göre; Sosyal Bilimler (LYS-4), Matematik (LYS-1), Yabancı Dil (LYS-5), Fen Bilimleri (LYS-2) ve Edebiyat-Coğrafya (LYS-3) şeklinde sıralanır. 
Her sınav farklı bir alan ve yeteneği sınar. Bu sınavlar aynı anda yapılmaz fakat aynı gün içerisinde yapılabilir. YGS'yi geçen her kişi istediği her sınava girebilir. 

2010 yılında değişen yeni sınav sistemine göre üniversiteler (TC dahilindeki) adayları seçerken alanlarına yönelik olarak adayları seçerler ve bu yönde belirli puan türleri oluşturlar. Adaylar kendi alanları dahilinde veya kendi alanları dışında bir üniversite tercih edebilirler. 

Alıntıdır.



Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) nedir?

www.tercihrehberi.web.tr
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS), Türkiye'de günümüzde yükseköğretime geçiş sisteminin ilk sınavıdır. Yükseköğretim Kurulu tarafından 2010 yılından beri uygulanmaktadır.

Yükseköğretime Geçiş Sınavı; Türkçe, Sosyal Bilimler, Temel Matematik ve Fen Bilimleri olmak üzere 4 bölümden oluşur. Her bölümden 40 soru olmak üzere toplamda 160 soru sorulmaktadır.

Sınav süresi, tek oturumda 160 dakikadan oluşmaktadır. Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı'ndan sonra tercih yapabilmek için öğrencilerin en az 150 puan, Lisans Yerleştirme Sınavı'na girebilmeleri için ise herhangi bir puan türünde en az 180 puan almaları gerekmektedir.

Genellikle mart ayında gerçekleştirilen YGS sınavı ikinci sınava girecek adayları seçmek, açık öğretim programları, ön lisans programları ve meslek lisesinin devamı olarak kabul edilen lisans programlarına yerleştirmede kullanılacak puanları üretmek için yapılan bir sınavdır. 
Sınava giren adayın sınav sonuçları; YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5, YGS-6 olmak üzere 6 farklı puan olarak açıklanır.



12 Mart 2016 Cumartesi

YGS ÖNCESİ DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSULAR



  • Sınav akşamı belgelerinizi mutlaka hazırlamalısınız.
  • Sınava gireceğiniz binayı ve salonu önceden görmelisiniz.
  • Sınavın başlamasına en az bir saat kala sınavın yapılacağı binada olmalısınız. Eğer büyük şehirde yaşıyorsanız trafik faktörü de düşünülmeli. Bazı evhamlı öğrenciler sınavdan yaklaşık 2 saat önce sınav yerinde hazır bulunurlar ki, bu durum onların stresini arttırmaktan başka bir işe yaramaz.
  • Sınavdan önceki gece çok erken uyumaya çalışmamalısınız. Daha önceki zamanlarda olduğu gibi normal yatış saatinde uyumaya özen gösterin. Erkenden uyumaya çalışmanız, sınav heyecanıyla birleşince uykunuzun iyice kaçmasına sebep olabilir.
  • Sınav öncesinde hafif bir akşam yemeği yemeğiniz ve sınav sabahında da iyi bir kahvaltı yapmanız çok önemlidir. Fakat bu kahvaltı midenizi bozacak şekilde olmamalı. Bazı aileler sınav sabahı “çocuğumun zihni açılsın” diye öğrenciye ziyafet formatında kahvaltı yaptırır. Hâlbuki bu tarz bir kahvaltı midenizi bozabileceği gibi kaygı düzeyinizin de iyice artmasına sebep olacaktır.
  • Sınavda rahat edebileceğiniz bir kıyafeti tercih edin.
  • Çok özel bir probleminiz yoksa sınava ailenizle birlikte gitmemeniz daha mantıklı olacaktır. Her ne kadar aileler psikolojik destek amacıyla çocuklarıyla birlikte sınav yerine gitseler de, aslında bu durum öğrencinin sınav heyecanını iyice tetiklemekten başka bir şeye yaramamaktadır. Fakat ailenizin sizinle birlikte sınav yerine gelmesi sizde bir baskı oluşturmadığı gibi sizi rahatlatıyorsa, bu durumda ailenizin sizinle birlikte gelmesinin elbette ki bir sakıncası olmayacaktır.

Aktüel Eğitim. Alıntıdır. >
 

ÖSYM 2016 SINAV TAKVİMİ



























Sıra
Sınavın Adı
Sınav Tarihi
Başvuru Tarihleri
 Sonuç Açıklama Tarihi **
1. 
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı
(e-YDS 2016/1)
 
23.01.2016 
07.01.2016
11.01.2016
23.01.2016
2.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı
(e-YDS 2016/2)
13.02.2016 
28.01.2016
01.02.2016
13.02.2016
 3. 
Jandarma Genel Komutanlığı Jandarma Astsubay Temel Kursu Giriş Sınavı
2016-JANA
20.02.2016 
12.01.2016
 21.01.2016 
03.03.2016
4.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/3)
12.03.2016 
25.02.2016
 29.02.2016 
12.03.2016
5.
Yükseköğretime Geçiş Sınavı
2016-YGS
13.03.2016 
06.01.2016
 20.01.2016 
25.03.2016
  6.  
Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (İlkbahar Dönemi)
2016-YDS İlkbahar Dönemi
27.03.2016 
03.02.2016
 15.02.2016 
14.04.2016
7.
Diyanet İşleri Başkanlığı Mesleki Bilgiler Seviye Tespit Sınavı
2016-DİB-MBSTS
02.04.2016
28.01.2016
08.02.2016
14.04.2016
8.
Türk Silahlı Kuvvetleri Askeri Liseler ile Bando Astsubay Hazırlama Okulunda Öğrenim Görecek Öğrencileri Seçme Sınavı
2016-ALS
03.04.2016 
09.02.2016
 22.02.2016 
14.04.2016
9.
Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (İlkbahar Dönemi)
2016-TUS İlkbahar Dönemi
10.04.2016
17.02.2016
 29.02.2016
28.04.2016
10.
Tıp Doktorluğu Alanında Yurtdışı Yükseköğretim Diploma Denkliği İçin Seviye Tespit Sınavı (İlkbahar Dönemi)
2016-STS TIP DOKTORLUĞU İlkbahar Dönemi
10.04.2016
17.02.2016
 29.02.2016
28.04.2016
11.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/4)
16.04.2016
31.03.2016
04.04.2016
16.04.2016
12.
Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı
2016-EKPSS
24.04.2016
EKPSS'ye Başvuru:23.02.2016
09.03.2016
Kuraya Başvuru:03.05.2016
16.05.2016 
18.05.2016
13.
İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürlüğü İşyeri Hekimliği ve İş Güvenliği Uzmanlığı Sınavı (1. Dönem)
2016-İSG 1. Dönem
30.04.2016
15.03.2016
24.03.2016 
18.05.2016
14.
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (İlkbahar Dönemi)
2016-ALES İlkbahar Dönemi
08.05.2016
15.03.2016
 28.03.2016 
25.05.2016
15.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/5)
14.05.2016
28..04.2016
02.05.2016
14.05.2016
16.
Kamu Personel Seçme Sınavı
2016-KPSS Lisans (GENEL YETENEK-GENEL KÜLTÜR, EĞİTİM BİLİMLERİ)
22.05.2016
17.03.2016
31.03.2016
14.07.2016
17.
Kamu Personel Seçme Sınavı
2016-KPSS Lisans (ALAN BİLGİSİ)
29.05.2016
17.03.2016
31.03.2016
14.07.2016
18.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/6)
11.06.2016
26.05.2016
30.05.2016
11.06.2016
19.
Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler)
2016-LYS4
18.06.2016 
01.04.2016
14.04.2016
18.07.2016
20.
Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik)
2016-LYS1
19.06.2016 
01.04.2016
14.04.2016
18.07.2016
21.
Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri)
2016-LYS2
25.06.2016 
01.04.2016
14.04.2016
18.07.2016
22.
Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil)
2016-LYS5
25.06.2016 
01.04.2016
14.04.2016
18.07.2016
23.
Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya)
2016-LYS3
26.06.2016 
01.04.2016
14.04.2016
18.07.2016
24.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/7)
16.07.2016 
23.06.2016
27.06.2016
16.07.2016
25.
Kamu Personel Seçme Sınavı
2016-KPSS Öğretmenlik Alan Bilgisi (ÖABT)
24.07.2016 
17.03.2016
31.03.2016
11.08.2016
26.
Dikey Geçiş Sınavı
2016-DGS
31.07.2016 
31.05.2016
13.06.2016
11.08.2016
27.
Teknik Öğretmenler İçin Mühendislik Tamamlama Programları Giriş Sınavı
2016-Mühendislik Tamamlama
31.07.2016 
31.05.2016
13.06.2016
11.08.2016
28.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/8)
20.08.2016
04.08.2016
08.08.2016
 20.08.2016
29.
Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (Sonbahar Dönemi)
2016-YDS Sonbahar Dönemi
04.09.2016
29.06.2016
18.07.2016
22.09.2016
30.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/9)
24.09.2016
01.09.2016
05.09.2016
24.09.2016
31.
Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı
2016-DUS
25.09.2016
03.08.2016
15.08.2016
13.10.2016
32.
Diş Hekimliği Alanında Yurtdışı Yükseköğretim Diploma Denkliği İçin Seviye Tespit Sınavı
2016-STS DİŞ HEKİMLİĞİ
25.09.2016
03.08.2016
15.08.2016 
13.10.2016
33.
Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (Sonbahar Dönemi)
2016-TUS Sonbahar Dönemi
25.09.2016
03.08.2016
15.08.2016  
13.10.2016
34.
Tıp Doktorluğu Alanında Yurtdışı Yükseköğretim Diploma Denkliği İçin Seviye Tespit Sınavı (Sonbahar Dönemi)
2016-STS TIP DOKTORLUĞU Sonbahar Dönemi
25.09.2016
03.08.2016
15.08.2016 
13.10.2016
35.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/10)
15.10.2016
29.09.2016
03.10.2016 
15.10.2016
36.
Kamu Personel Seçme Sınavı
2016-KPSS Ortaöğretim/Ön Lisans (Ön Lisans Düzeyi)
22.10.2016
09.08.2016
24.08.2016 
10.11.2016
37.
Kamu Personel Seçme Sınavı
2016-KPSS Ortaöğretim/Ön Lisans (Ortaöğretim Düzeyi)
23.10.2016
09.08.2016
24.08.2016
10.11.2016
38.
Kamu Personel Seçme Sınavı
2016-KPSS Din Hizmetleri Alan Bilgisi (DHBT)***
06.11.2016
KPSS Lisans Düzeyi Başvuru:17.03.2016
31.03.2016
KPSS Ortaöğretim/Ön Lisans Düzeyi Başvuru:09.08.2016
24.08.2016
DHBT Başvuru:21.09.2016
03.10.2016 
17.11.2016
39.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/11)
12.11.2016
27.10.2016
31.10.2016
12.11.2016
40.
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (Sonbahar Dönemi)
2016-ALES Sonbahar Dönemi
20.11.2016
27.09.2016
10.10.2016
01.12.2016
41.
İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürlüğü İşyeri Hekimliği ve İş Güvenliği Uzmanlığı Sınavı (2. Dönem)
2016-İSG 2. Dönem
 03.12.2016 
11.10.2016
20.10.2016
15.12.2016
42.
2016 Elektronik Yabancı Dil Sınavı(e-YDS 2016/12)
 17.12.2016 
01.12.2016
05.12.2016
17.12.2016
43.
Tıpta Yan Dal Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı
2016-YDUS
18.12.2016
01.11.2016
10.11.2016
05.01.2017

 Güncel ÖSYM SINAV TAKVİMİ'nin tamamı için >

10 Haziran 2015 Çarşamba

23 Mayıs 2015 Cumartesi

13 Mayıs 2015 Çarşamba

TEOG PUAN HESAPLAMA

 

Ortaöğretim kurumlarına yerleştirmeye esas puan, 6, 7 ve 8. sınıf yılsonu başarı puanlarının %30’u ile 8. sınıfta uygulanan merkezi ortak sınav puanlarının %70’inden oluşmaktadır. 6 ve 7.sınıflarda bütün derslerin notları öğretmen tarafından verilmektedir.
8.sınıfta, 6 temel dersten 3 yazılısı olanların 2.'si, 2 yazılısı olanların 1.'si merkezi yazılı olarak yapılmaktadır. Geri kalan derslerin yazılılarının tamamı öğretmen tarafından yapılmaktadır. Başarı puanı hesaplanırken bütün derslere ait yazılıların ve performans değerlendirmelerinin ortalaması alınarak öğrencinin o derse ait başarı notu belirlenmektedir. 6, 7 ve 8.sınıfların yılsonu başarı puanı 300 üzerinden merkezi ortak sınavların puanı 700 üzerinden , ortaöğretime yerleştirmeye esas puan ise bu ikisinin ortalaması alınarak 500 üzerinden hesaplanmaktadır.

Öğrencinin ders notu başarısının %30 olduğu bu uygulamada, öğretmenin verdiği notlarda objektiflik nasıl sağlanacak?

Ortaöğretime geçişte bugüne kadar kullanılan SBS sisteminde öğrencinin yerleştirmeye esas puanı üzerinde ders başarısı %30 etki etmekteydi. Yeni uygulama, ders başarısının %30 etkilemesi açısından önceki uygulamadan herhangi bir farklılık arz etmemektedir. Ayrıca merkezi ortak yazılı sonuçları ile öğretmen yazılıları arasındaki not makası belli aralıklarla izlenip değerlendirileceğinden, okul idareleri, veliler ve diğer öğretmenlerin sosyal değerlendirmesi de öğretmeni etkileyeceğinden, not vermede objektiflik süreç içerisinde kendiliğinden sağlanacaktır.

11 Mayıs 2015 Pazartesi

LYS Puan Hesaplama Tablosu





LYS’de uygulanan testlere verilen cevaplar her test için ayrı ayrı değerlendirmeye alınacaktır. Adayın katıldığı her sınavda yer alan her test için bir standart puan hesaplanacaktır. Testlerin standart puanlarının ayrı ayrı hesaplanmasında şu yol izlenecektir:
  • Sınavdan sonra yapılan analizlerde bir testte hatalı soru bulunduğu takdirde ilgili testi cevaplayan tüm adayların bu soruyu doğru cevapladığı kabul edilecek ve adayların puanları diğer sorulara verdikleri cevaplarla birlikte hesaplanacaktır.
  • Her adayın, testlere verdiği doğru ve yanlış cevapların sayısı saptanacaktır. Doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarılarak adayın ilgili testten almış olduğu ham puan bulunacaktır. Son sınıfta okumakta olan tüm adayların ilgili testten aldıkları ham puanlar kullanılarak o testin ortalama ve standart sapması bulunacaktır. Daha sonra, bu ortalama ve standart sapma kullanılarak tüm adaylar için ortalaması 50, standart sapması 10 olan standart puanlar hesaplanacaktır.
  • Hesaplanan standart puanlar ve Tablo 1F’deki ağırlıklar kullanılarak adayların Ağırlıklı LYS puanları (ALYS) hesaplanacaktır. ALYS puanlarının hesaplanabilmesi için hangi testlerden en az kaç ham puan alınması gerektiği Tablo 1E’de görülmektedir. Yalnızca bu tablodaki koşulları sağlayan adaylar için ALYS puanları hesaplanacaktır.
ALYS puanlarından her biri kendi içinde en küçüğü 100, en büyüğü 500 olan puanlara dönüştürülerek LYS puanları oluşturulacaktır. ALYS puanları LYS puanlarına dönüştürülürken, ilgili testlerin her birinden soru sayısının %20’si oranında ham puan alan adayların 180 LYS puanı almaları sağlanacaktır. 

Ayrıntılı tablo için www.tercihrehberi.web.tr/LYS-Puan.Aspx tıklayınız.

2 Mayıs 2015 Cumartesi

Hızlı Okuma Teknikleri




Bir resme, bir karikatüre bakarız ama bir yazıyı okuruz. Aslında ikisi arasında bir fark yoktur. Gözümüz şekilleri görür, beyin de değerlendirir. Ancak okumayı öğrenmeye başladığımızdan beri edindiğimiz ve hemen herkeste bulunduğu için farkına varamadığımız bazı alışkanlıklar nedeni ile okuma hızımız, insanın sahip olduğu kapasiteye göre hayli yavaştır.

İnsanlar sadece göz ve beyin arasında olması gereken okuma işleminin arasına bazı lüzumsuz alışkanlıklar katarlar. Kimi duyulacak şekilde (özellikle çocuklar) sesli okur, kiminin okurken dudakları kıpırdar, kimileri ise yazıyı içinden kelime kelime okur. Bütün bu kötü alışkanlıklar okuma süresince ekstra bir güç sarf ettirdiğinden okurken çabucak yorulmaya da sebep olurlar. Halbuki okuma sırasında ağız, dil, dudak, damak ve gırtlak gibi organların çalışmalarına hiç gerek yoktur.

Yavaş okumamızın birinci nedeni gözümüzün görme alanını iyi kullanmamamız yani okurken her kelimeye tek tek bakmamızdır. Bu şekilde normal bir satın okumak için gözümüzü 8-12 kere hareket ettirmemiz gerekir. Halbuki gözümüzün bir bakışında birden fazla kelimeyi görebildiğimizden aynı uzunluktaki bir kelimeyi 2-3 göz harekeli ile okumamız mümkündür.
Günümüzün baş döndürücü temposunda yavaş okuyarak zaman kaybetme lüksümüz yoktur, örneğin 400 sayfalık bir kitapta yaklaşık 9 6 bin kelime vardır. Bu kitabı dakikada 150 kelime okuyan bir kişi 10 saatte, 500 kelime okuyan 3 saatte, bin kelime okuyabilen ise 1,5 saatte bitirebilir. Basit fakat disiplinli bir eğitimle kazanılacak zaman muazzamdır.

Okumamızı yavaşlatan en önemli psikolojik etken ise hızlı okursak anlayamayacağımızı zannetmemizdir. Etrafındakilerden sürekli 'tane tane oku' veya 'yüksek sesle oku' direktiflerini alan bir çocuğun bu alışkanlığı zamanla kökleşmiş hale gelir. Halbuki dakikada 6 bin kelime okuyarak küçük yaşta üniversiteye giden Mariel Aragon ve dakikada 2 bin 500 kelime okuyarak ABD'yi yöneten John Kennedy hızlı okuyarak daha iyi anlamanın mümkün olduğunun kanıtlarıdır.

Süratli okuma teknikleri ise paragraf okumak, sütun okumak, çapraz okumak gibi çeşitlidir. Bunların içinde anlama bakımından sütun okuma en etkin olanıdır. Bu teknikte 3-4 kelimelik dar bir sütunu okuyorsanız, sütunun ortasından bir doğru boyunca sözleri aşağıya doğru kaydırmak yeterlidir. Devamlı bir çalışma sonunda sütunu tamamıyla anladığınızı göreceksiniz.

Daha geniş sütunlarda da yine aynı şekilde ancak her satırda kelimeleri birer atlayarak yani 4-5 kelimelik bir satırda ikinci ve dördüncü kelimeleri okuyarak sütunu taramak yeterli olmaktadır. Gözler diğer kelimelerin resimlerini çekecek ve beyne ileteceklerdir.

Çok fazla kişisel yetenek gerektirmeyen hızlı okuma tekniği ile okumak, konsantrasyonun yanında kültüre ve sürekli egzersiz yapmaya da bağlıdır. Tüm bu koşulları sağlayanlar rahatlıkla dakikada 600 -800 kelime okuma seviyesine çıkabilmektedirler.

30 Nisan 2015 Perşembe

YGS-LYS ve TEOG Puan Hesaplama Robotu

Datasis Twitter

Datasis Google+

Popüler Gönderiler

Copyright Datasis

Blogger tarafından desteklenmektedir.